パーティクル=リーディング=メソッドの大筋については、こちらをご閲読いただければと思います。
本質に基づく画期的な勉強法＜パーティクル=リーディング=メソッド編＞総論
例文
I gave my mother a gift.
この例文を、パーティクル=リーディング=メソッドを使って読んでみたいと思います。
パーティクル=リーディング
【原文】
I gave my mother a gift.パーティクル=リーディング
I(は) gave my mother(に) a gift(を).【訳文】
私(は) あげた 母(に) プレゼント(を)。
[give]がとる型
なぜ、上のように、
[I]の後ろに「は」を、
[my mother]の後ろに「に」を、
[a gift]の後ろに「を」を補うのでしょうか？
それは、
動詞[give]がとる型にあります。
[give]は、
◯ give △ ◇
という型で、◯(は)△(に)◇(を)あげる、という意味になるからです。
つまり、
[give]は、
◯ give △ ◇
人(は)give 人(に)物(を)
人(は)あげる 人(に)物(を)
という型をとるのです。
図式化
図式化すると、
人(は)give 人(に)物(を)
となります。
[give]の前後に、
「は」「に」「を」といった助詞が組み込まれていることを[give]の一つの型として覚えておくことが英文読解にはとても重要です。
－－－続－－－
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